市第三中學(xué)：不斷深化認(rèn)識(shí) 注重找準(zhǔn)問(wèn)題 突出整改提高

市第三中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第二階段“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)以來(lái)，該校認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，不斷深化認(rèn)識(shí)，注重找準(zhǔn)問(wèn)題，突出整改提高。 

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，重點(diǎn)組織黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)中央通知精神和習(xí)近平總書記的重要論述，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)，不斷深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)筑牢思想基礎(chǔ)。 

二是從嚴(yán)從實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題。為了廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)和師生的意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，校黨總支廣開(kāi)言路，開(kāi)門納諫，通過(guò)向全體家長(zhǎng)和全體教職工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、向中層干部和教師代表發(fā)放關(guān)于征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等方式，多層次、多渠道征求群眾對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面和對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。截至目前，共收集意見(jiàn)建議42條。對(duì)梳理的意見(jiàn)建議，學(xué)校本著立行立改原則，對(duì)需要整改的16項(xiàng)問(wèn)題分別提出了相關(guān)整改意見(jiàn)，落實(shí)責(zé)任，明確推進(jìn)計(jì)劃；對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)建議，在通過(guò)“雙走進(jìn)”活動(dòng)中及時(shí)進(jìn)行反饋和溝通。 

三是誠(chéng)心開(kāi)展談心、交心。學(xué)校制定詳細(xì)的談心談話日程表，做到“四必談”，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，帶著問(wèn)題談，達(dá)到把思想談深談通，消除隔閡，形成共識(shí)目的。為開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)打下基礎(chǔ)。 

四是突出整改提高。本著精簡(jiǎn)有效的原則，學(xué)校在征求意見(jiàn)和查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，將加強(qiáng)反“四風(fēng)”建設(shè)和師德建設(shè)，作為重點(diǎn)，做到邊學(xué)邊做，邊查邊改，力求實(shí)效，達(dá)到提高班子水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)目標(biāo)。一方面通過(guò)強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)黨員干部亮崗履職，直接接受廣大教職工監(jiān)督，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平；另一方面，通過(guò)舉行家長(zhǎng)參與、學(xué)生評(píng)議活動(dòng)，提升教師師德水平。 

    自開(kāi)展第二階段活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步的提升，在作風(fēng)建設(shè)上進(jìn)行了一次全面的整頓，師德建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新的層次。（市第三中學(xué)）