黨校作為培養黨員領導干部的主渠道，是宣傳黨的路線方針政策的主陣地，始終處于意識形態工作第一線，抓好意識形態工作是黨校職責所在，是堅持黨校姓黨的必然要求。巢湖委黨校高度重視意識形態工作，管好“三個陣地”，在加強領導干部意識形態教育、開展理論研究等方面發揮重要作用。

管好干部教育培訓陣地。一是突出理論教育和黨性教育。無論主體班教學，還是專題培訓，均設置一定比例專題板塊，突出理論教育和黨性教育。確保黨校培訓所有班次的黨性教育和理論教育比例之和分別達到75%以上。二是強化課程體系建設。嚴把課堂教學內容關，推進新課程開發，包括黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、馬列經典著作導讀、經典理論課程等。開發黨性教育現場教學基地。已建李克農故居、社區黨建、社會綜合治理等教學點，形成具有黨校特色、符合意識形態工作實際的教學模式和精品課程。三是加強教學管理。實行新課試講聽課評課制度，并依據黨校《外職教師管理辦法》加強外聘教師管理，要求所有授課教師嚴格遵守講課紀律，從落實教學課程到教學計劃實施再到教學效果三個方面入手，對教學的各個環節進行全方位的檢查與評估，確保不出雜音、噪音。

管好理論政策宣傳陣地。一是做好宣講，唱響黨的聲音。圍繞新時代巢湖發展新要求和黨員干部思想新動態，由黨校分管校長統一調度，校教研科牽頭組建宣講團，必須旗幟鮮明講政治，強有力傳播黨和政府的聲音，充分發揮黨校在主流思想輿論宣傳中的主力軍作用。二是辦好黨校宣傳陣地。辦好黨校網站、《巢湖黨校》《巢湖論壇》等期刊，實行信息報批文章審查制度，實行層層負責制，把好信息上網的關口，落實網宣員職責，實時掌控黨校網站內容，確保弘揚主旋律，傳播正能量。

管好科研咨政服務陣地。一是加強意識形態領域和現實問題的研究。黨校聚焦意識形態領域，除推進或完成中標課題、合作課題、參與課題外，要求教研人員增強理論學習的系統性，加強對各種社會思潮和干部思想動態的剖析研究，圍繞市委市政府中心工作加強戰略布局和新發展理念研究，2018年，黨校設立了“做好新形勢下的意識形態工作”“加強黨校意識形態的實踐路徑研究”兩大課題，所有教學人員均參與課題研究。二是發揮咨政功能。巢湖黨校建立《咨政專報》聚焦巢湖市委市政府中心工作、巢湖半島建設、生態環境治理、社會綜合治理等，撰寫高質量咨政信息，為市委、市政府領導決策發揮“以文輔政”的作用，在傳播正能量方面發出強音。（何曉林）