柘皋鎮(zhèn)：“遠程教育+”模式，助力脫貧攻堅

柘皋鎮(zhèn)以開展黨員遠程教育工作規(guī)范化提升年活動為抓手，圍繞抓黨建促脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作大局，充分聚合遠程教育資源，切實發(fā)揮遠程教育在運用信息技術(shù)、開放式教學(xué)和推動資源共享等方面的獨特優(yōu)勢，結(jié)合柘皋鎮(zhèn)實際因地制宜，扎實推進遠程教育助力脫貧攻堅工作。

加強陣地建設(shè)，搭建扶貧載體。站點硬件設(shè)備均按照遠程教育終端站點規(guī)范化建設(shè)標準，配備大屏幕平板電視機、桌椅板凳齊全、標識牌醒目、各類制度完善、收看學(xué)習(xí)定期開展、站點學(xué)習(xí)有記錄；開展遠教管理員培訓(xùn)活動，強化遠教育隊伍責任意識和履職能力；從硬件軟件上充分發(fā)揮教學(xué)服務(wù)功能，使遠教陣地成為助力脫貧攻堅的有效載體。

常態(tài)教育培訓(xùn)，提升脫貧技能。在電教活動室舉辦“扶貧大講堂”，以“扶志扶智”為主線，圍繞扶觀念、扶信心、扶思路，組織自立自強脫貧戶和駐村工作隊員開展講政策、講經(jīng)驗等活動，重點培養(yǎng)貧困戶樹立自強、自信、自立的主體意識，深入破除落后思想觀念和農(nóng)村不良風氣等突出致貧原因；堅持遠程教育精品節(jié)目“周推薦”和固定學(xué)習(xí)日點播制度，據(jù)統(tǒng)計，各站點接受的點播內(nèi)容50%以上是實用技術(shù)，定期開展技術(shù)專家現(xiàn)場培訓(xùn)4期，為產(chǎn)業(yè)帶頭人和貧困戶現(xiàn)場解疑答惑，多舉措激發(fā)困難群眾脫貧攻堅的內(nèi)生動力和生產(chǎn)技能。

注重學(xué)用結(jié)合，增強“造血”功能。把發(fā)展產(chǎn)業(yè)及轉(zhuǎn)移就業(yè)作為實現(xiàn)脫貧的根本之策，積極溝通謀劃，整合各方力量，鼓勵能人大戶帶動示范，結(jié)合村情實際，緊密結(jié)合黨員群眾需求、地域特點和工作實際，建立三星稻蝦扶貧基地、雙泉中藥材扶貧基地、興壩稻鴨共育扶貧基地等6個遠教示范基地，直接吸納貧困戶就業(yè)128人，基地建立“黨總支+基地+貧困戶”產(chǎn)業(yè)扶貧新模式，通過確立黨員身份的幫扶責任人，解決貧困戶缺乏資金和技術(shù)，抗風險能力弱的致富瓶頸，帶動了百余戶貧困戶脫貧。充分發(fā)揮遠教平臺在黨員教育、脫貧攻堅工作中的引領(lǐng)作用，促進學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。（陳紅蕾）