巢湖市烔煬中學：堅持立德樹人，培育核心素養

巢湖市烔煬中學創建于1959年，是安徽省早期農村示范高中。近年來，該校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，落實全國學校思政課教師座談會精神，堅持立德樹人根本任務，以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持為黨育人、為國育才，引導學生堅定共產主義理想，樹立中國特色社會主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

提高德育思想站位。堅持全員育人、全程育人、全面育人、全科育人。強化校長是學校德育第一責任人意識，校長親自抓德育工作，規劃、部署、推動學校德育工作落到實處，形成一支由校長、分管校長、中層管理人員、專職德育干部、班主任、心理健康教師等組成的穩定的德育隊伍。緊緊圍繞立德樹人根本任務，以提升德育內涵為核心，創新工作手段和方法，完善德育工作長效機制，全面提升德育工作水平，提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質，促進學生全面健康成長。

加強理想信念教育。加強中國特色社會主義理論體系學習教育，引導學生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。加強中國歷史特別是近現代史教育、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育、“中國夢”主題宣傳教育、時事政策教育，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，立志肩負起民族復興的時代重任。

加強愛國主義教育。加強愛國主義精神教育，加強國情教育、國家安全教育、民族團結教育，加強中華優秀傳統文化教育，增強人類命運共同體意識，圍繞我國改革發展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統節慶、國家公祭儀式等開展活動增強學生的愛國主義情懷和意識，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。

加強品德修養教育。落實《中小學生守則》（2015年修訂），加強公民意識教育，培養公民美德，發揚社會公德，增強國家認同。深入開展法治教育、誠信教育、文明禮儀教育、廉潔教育等，培養學生樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操，教育引導學生將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，把握好國家層面的價值目標，深刻理解社會層面的價值取向，自覺遵守公民層面的價值準則，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

加強生態文明教育。加強節約教育和環境保護教育，開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節糧節水節電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導綠色消費，幫助學生養成勤儉節約、低碳環保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式，教育引導學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，增強綠水青山就是金山銀山的意識。

加強心理健康教育。開展了解自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調適、升學擇業、人生規劃以及生活和社會適應等教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要》（2012年修訂），普及心理健康知識，幫助學生樹立心理健康意識，了解心理調節方法，認識心理異常現象，掌握心理保健常識和技能，加強生命教育和青春期教育，教育引導學生增強調控心理、自主自助、應對挫折、適應環境的能力，培養良好心理品質，為健康成長和幸福生活奠定基礎。                   

新時期、新時代，巢湖市烔煬中學堅持立德樹人，著力培育核心素養。從文化基礎、自主發展、社會參與等方面，努力加強在校學生科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當等品質的提升，培養全面發展的人，培養擔當民族復興大任的時代新人。（葛平 肖三）