近年來，巢湖市鳳凰山街道以遠(yuǎn)程教育平臺(tái)為重要依托，通過精準(zhǔn)對(duì)接需求、創(chuàng)新教學(xué)模式、深化學(xué)用轉(zhuǎn)化三個(gè)方向協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建起覆蓋廣泛、形式多樣、實(shí)效突出的黨員教育新格局，推動(dòng)黨員教育走深走實(shí)、見行見效。

精準(zhǔn)對(duì)接需求，打造“定制化”教育內(nèi)容。為增強(qiáng)黨員教育針對(duì)性，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)堅(jiān)持“面向黨員、惠及群眾”原則，精準(zhǔn)對(duì)接不同群體需求，定制特色教育內(nèi)容。定期收集黨員實(shí)踐反饋與建議，動(dòng)態(tài)調(diào)整電教片選片和播放策略，根據(jù)黨員反饋優(yōu)化選片12次，開展專題交流活動(dòng)8場(chǎng)，收集有效建議30余條，讓電教工作更貼實(shí)際、合需求。面向農(nóng)村黨員，圍繞鄉(xiāng)村振興，為務(wù)農(nóng)群眾精心量身推送鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)發(fā)展等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法100余條，服務(wù)群眾達(dá)200余人次，推動(dòng)“興農(nóng)課堂”向“致富課堂”深度轉(zhuǎn)型。對(duì)于老年黨員，專屬打造“紅色記憶”、養(yǎng)生等特色課程，組織老年黨員開展線下交流活動(dòng)，分享他們的革命經(jīng)歷和人生感悟，傳承紅色基因。

創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建“多元化”教學(xué)體系。為突破傳統(tǒng)教育局限，提升黨員學(xué)習(xí)參與度與沉浸感，構(gòu)建多維度教學(xué)體系。將遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)與“三會(huì)一課”、主題黨日、書記上黨課深度融合，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)150余次，引入互動(dòng)交流、小組研討環(huán)節(jié)，引導(dǎo)其思考分享，讓理論成果轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)知。常態(tài)化打造學(xué)習(xí)教育“前沿陣地”，搭建線上平臺(tái)，組建30多個(gè)黨員學(xué)習(xí)微信群，定期從共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等權(quán)威平臺(tái)篩選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，推送200余條學(xué)習(xí)資料與視頻鏈接，推動(dòng)黨員教育日常化。開展“紅色觀影日”“電教微課堂”等20次特色活動(dòng)，通過播放經(jīng)典紅色影片、邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員講授微黨課等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性與感染力，提升黨員參與學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。

深化學(xué)用轉(zhuǎn)化，釋放“實(shí)效化”教育效能。為推動(dòng)黨員教育從“學(xué)好”向“用好”轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以實(shí)踐為導(dǎo)向，緊扣學(xué)用轉(zhuǎn)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依托遠(yuǎn)教學(xué)用示范基地，將課堂延伸至田間，樓棟、商圈等一線場(chǎng)景，開展送學(xué)上門5場(chǎng)、專題培訓(xùn)11場(chǎng)，覆蓋500余人次，促使黨員學(xué)習(xí)態(tài)度從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。黨員借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)先進(jìn)基層治理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用“黨群議事會(huì)”等機(jī)制，協(xié)調(diào)解決小區(qū)水管破裂、外墻破損等100余件民生問題，將學(xué)習(xí)成果精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為治理效能。依托網(wǎng)格化管理，組織志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員把電教片所學(xué)運(yùn)用到工作生活中，在網(wǎng)格內(nèi)協(xié)商解決停車難、養(yǎng)犬糾紛等難題，讓黨員教育實(shí)效在服務(wù)群眾、破解難題中充分彰顯。