省委“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論辦公室負(fù)責(zé)人答記者問

問：為什么要開展“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論？

答：看齊是重大的政治原則，是黨的力量所在、優(yōu)勢(shì)所在。講看齊，不是黨員干部個(gè)人的小事，而是事關(guān)政治方向的大事；不是一般的品行要求，而是黨性要求。開展學(xué)習(xí)討論，目的是教育黨員干部增強(qiáng)看齊的政治自覺和思想自覺，把全面從嚴(yán)治黨決策部署變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為堅(jiān)定不移闖出新路、決戰(zhàn)決勝全面小康、建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

問：“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、與實(shí)施“五大發(fā)展行動(dòng)”有什么關(guān)系？

答：開展學(xué)習(xí)討論是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神的重要抓手，是持續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措，是加快建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽的重要保障。

問：“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論對(duì)象有哪些，時(shí)間如何安排？

答：這次學(xué)習(xí)討論在全省黨員干部重點(diǎn)是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展。“講看齊、見行動(dòng)”是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的重要任務(wù)，集中性、分層次的學(xué)習(xí)討論從11月下旬開始，到2017年春節(jié)前基本告一段落。可以說，時(shí)間緊，任務(wù)重，從一開始就要緊鑼密鼓、從嚴(yán)從實(shí)地抓。

問：“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論總體要求是什么？

答：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面準(zhǔn)確宣傳貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定自覺地維護(hù)好習(xí)近平總書記這個(gè)核心，堅(jiān)定自覺地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、全面落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步解決當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的與推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、與踐行新發(fā)展理念的戰(zhàn)略部署，在認(rèn)識(shí)上不夠到位、思想上不夠適應(yīng)、行動(dòng)上不夠自覺的問題，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，匯聚力量、付諸行動(dòng)，奮力開創(chuàng)“五大發(fā)展”美好安徽建設(shè)新局面。

問：“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容是什么？

答：這次學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容是，突出加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督兩個(gè)重點(diǎn)，做到“四圍繞、四查找、四確保”。

一是圍繞牢固樹立核心意識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，政治上是否真正做到了堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，感情上是否真正做到了深刻認(rèn)同黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。確保在維護(hù)習(xí)近平總書記黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位上態(tài)度堅(jiān)決、言行一致、始終如一，堅(jiān)決把維護(hù)核心變成思想自覺，變成黨性觀念，變成紀(jì)律要求，變成實(shí)際行動(dòng)。

二是圍繞向黨中央看齊進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)查找是不是真正做到了堅(jiān)決落實(shí)“五個(gè)必須”、堅(jiān)持“四個(gè)服從”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，徹底糾正“七個(gè)有之”現(xiàn)象；是不是真正做到了以黨章為根本遵循，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面；是不是真正做到了自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、自覺接受外部監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”是不是真正發(fā)揮了示范表率作用，帶頭構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系，帶頭構(gòu)建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生態(tài)，特別是要深入查找有沒有切實(shí)履行管黨治黨責(zé)任，是否存在“寬松軟”問題，有沒有筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動(dòng)管黨治黨真正走向“嚴(yán)實(shí)硬”。確保堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

三是圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)查找是否真正做到了堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；是否真正做到了堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線；是否真正做到了堅(jiān)持不懈用中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；是否真正做到了堅(jiān)定理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性；是否真正做到了堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，鼓勵(lì)干部解放思想、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。確保全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、堅(jiān)決捍衛(wèi)黨的基本路線，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持改革開放，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的安徽篇章而扎實(shí)工作。

四是圍繞向黨中央決策部署看齊進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。全面深入查找在落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上存在的差距，重點(diǎn)查找有沒有真正做到以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局。在創(chuàng)新發(fā)展上找差距，深刻認(rèn)識(shí)安徽與先進(jìn)省市相比“創(chuàng)新理念上的差距是最大差距，創(chuàng)新發(fā)展上的短板是最大短板”，進(jìn)一步把創(chuàng)新作為第一動(dòng)力，積極推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，加快建成創(chuàng)新型“三個(gè)強(qiáng)省”；在協(xié)調(diào)發(fā)展上找差距，準(zhǔn)確把握發(fā)展的整體性平衡性，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、物質(zhì)文明精神文明并重，加快建成城鄉(xiāng)區(qū)域一體發(fā)展新體系；在綠色發(fā)展上找差距，堅(jiān)定不移走可持續(xù)發(fā)展道路，加快建成生態(tài)文明建設(shè)安徽樣板；在開放發(fā)展上找差距，以擴(kuò)大開放帶動(dòng)創(chuàng)新、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展，加快建成雙向互動(dòng)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的內(nèi)陸開放新高地；在共享發(fā)展上找差距，千方百計(jì)讓人民群眾有更多獲得感，加快建成人民幸福社會(huì)和諧的美好家園；在推進(jìn)落實(shí)上找差距，以建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽為己任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神、進(jìn)取精神、實(shí)干精神，在重大決策、重要任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目及時(shí)跟進(jìn)、主動(dòng)作為上盡職盡責(zé)。確保深入貫徹落實(shí)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，“五大發(fā)展”闖出新路、全國方陣走在前列、全面小康決戰(zhàn)決勝、黨的建設(shè)全面加強(qiáng)、美好安徽開創(chuàng)新篇。

問：“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論有哪些方法步驟？

答：學(xué)習(xí)討論共分“宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)研討”“查擺問題、對(duì)標(biāo)整改”“知行合一、鞏固提升”三個(gè)步驟。要把三個(gè)步驟銜接起來、互相貫穿，采取具體措施，力戒形式主義，做到“不虛”；解決突出問題，做到“不空”；聚焦主要內(nèi)容，做到“不偏”，確保學(xué)習(xí)討論有力有序有效開展。

宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)研討步驟，各地各單位要通過召開會(huì)議等多種形式進(jìn)行動(dòng)員，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委決策部署上來。圍繞“講看齊、見行動(dòng)，我們?cè)趺崔k”，各級(jí)黨委(黨組)中心組在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，至少安排兩次專題學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合落實(shí)“三會(huì)一課”，聯(lián)系本地區(qū)本單位實(shí)際談差距、議舉措。基層黨組織要結(jié)合各自實(shí)際，采取培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、講壇講座等多種形式組織學(xué)習(xí)討論，真正做到見思想、見行動(dòng)。

查擺問題、對(duì)標(biāo)整改步驟，要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)討論，廣泛聽取各方面意見，深入查找自身存在的突出問題。把學(xué)習(xí)討論征求意見、查擺問題、整改落實(shí)，納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，針對(duì)查擺出的問題，深刻剖析、深挖根源，遠(yuǎn)謀近施、提出對(duì)策，制定方案、立行立改。

知行合一、鞏固提升步驟，堅(jiān)持學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。同時(shí)注重鞏固提升，把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為思路和舉措，上升為機(jī)制和制度。以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新進(jìn)展保障“五大發(fā)展”的新實(shí)踐，以“五大發(fā)展”的新業(yè)績(jī)檢驗(yàn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新成效。

問：“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論如何組織實(shí)施？

答：學(xué)習(xí)討論在省委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，由省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，省委宣傳部負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施、檢查指導(dǎo)和督促落實(shí)。

問：領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”在“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論中應(yīng)如何發(fā)揮帶頭作用？

答：從歷次學(xué)習(xí)教育情況看，一條成功經(jīng)驗(yàn)就是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭聽取意見、帶頭查找剖析，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，努力做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)先一步、查找問題深一著、解決問題好一籌，形成上行下效的示范效應(yīng)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，切實(shí)把學(xué)習(xí)討論緊緊抓在手上，投入精力，用心謀劃，身體力行，既做學(xué)習(xí)討論的組織者、推動(dòng)者，又做學(xué)習(xí)討論的參與者、實(shí)踐者，把學(xué)習(xí)討論引向深入。

問：如何防止“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論“走過場(chǎng)”？

答：加強(qiáng)督查指導(dǎo)，是確保學(xué)習(xí)討論各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處的關(guān)鍵所在，將從三個(gè)層面推進(jìn)：一是省領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合駐村入戶及其他調(diào)研活動(dòng)，到基層調(diào)研、指導(dǎo)、督查學(xué)習(xí)討論開展情況；二是由學(xué)習(xí)討論辦公室負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)，對(duì)各地各單位開展學(xué)習(xí)討論情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查；三是借助省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育紀(jì)實(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從12月上旬開始，抽查各地各單位及基層黨支部開展學(xué)習(xí)討論情況，一周一次，共進(jìn)行六次。通過加強(qiáng)督查指導(dǎo)，深入了解學(xué)習(xí)討論進(jìn)展和成效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，對(duì)重視程度不夠、組織推動(dòng)不力、工作不到位的予以督辦。

問：在“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論中如何抓才不會(huì)“跑偏”？

　　 答：既然是學(xué)習(xí)討論，就要認(rèn)認(rèn)真真抓學(xué)習(xí)、抓討論、抓查找、抓整改，不能簡(jiǎn)單地以搞幾場(chǎng)活動(dòng)來代替。要突出問題導(dǎo)向，做到真查真改、立行立改。

問：開展“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論如何防止“兩張皮”？

答：開展學(xué)習(xí)討論，要把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，既要在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨上見行動(dòng)，又要在踐行新發(fā)展理念、建設(shè)“五大發(fā)展”的美好安徽上見行動(dòng)。切實(shí)把學(xué)習(xí)討論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，真正形成一批認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果，從而推動(dòng)管黨治黨走向嚴(yán)實(shí)硬、“五大發(fā)展”美好安徽建設(shè)開創(chuàng)新局面。