巢湖共青團(tuán)“三到三學(xué)”推動(dòng)落實(shí)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課行動(dòng)

為貫徹落實(shí)團(tuán)省委、團(tuán)合肥市委關(guān)于在全團(tuán)開展“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課的行動(dòng)要求，日前，團(tuán)巢湖市委積極組織、精心部署，在全市各鎮(zhèn)街團(tuán)（工）委、村、社區(qū)團(tuán)支部、中學(xué)、中職團(tuán)委、少先隊(duì)以及各大團(tuán)建組織中廣泛開展“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課行動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和團(tuán)十八大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，以學(xué)促知，以學(xué)促用，勇做新時(shí)代的新青年。

一是從“帶頭學(xué)”到“集體學(xué)”。在“帶頭學(xué)”上下功夫，確保團(tuán)市委機(jī)關(guān)本級(jí)首先要學(xué)習(xí)到位，要抓好團(tuán)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，構(gòu)建“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)團(tuán)課指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查的工作格局，以“抓重點(diǎn)、帶頭學(xué)、輪流學(xué)”為指導(dǎo)，落實(shí)行動(dòng)責(zé)任感，把團(tuán)干部變成行動(dòng)的直接責(zé)任人，深入團(tuán)員青年，走近團(tuán)員青年，手把手指導(dǎo)，確保了團(tuán)員青年能夠“學(xué)懂弄通”，為網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課“青年大學(xué)習(xí)”落實(shí)提供了有力保障。

二是從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。創(chuàng)新采用團(tuán)巢湖市委的形象大使“銀魚寶寶”制作網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)步驟，發(fā)至團(tuán)干部微信群，推出網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課系列話題、知識(shí)競(jìng)答，通過形式多樣的傳播方式，用青年喜聞樂見的方式引導(dǎo)式學(xué)習(xí)。形成每天一報(bào)的排名督導(dǎo)，明晰學(xué)習(xí)安排，鼓勵(lì)、督促團(tuán)員青年學(xué)到位、做到位，有所思、有所悟。基層團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年在濃厚學(xué)習(xí)氛圍中，認(rèn)真完成“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課課程，在工作群中曬成績(jī)，比學(xué)趕超。

三是從“線上學(xué)”到“線下學(xué)”。通過各類新媒體廣泛宣傳，引導(dǎo)各領(lǐng)域青年參與“青年大學(xué)習(xí)”，充分利用“巢湖共青團(tuán)”微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)課專欄，方便團(tuán)員青年一鍵學(xué)習(xí)。線下利用主題團(tuán)日活動(dòng)、結(jié)合基層團(tuán)組織舉辦的“青年干部夜校”等活動(dòng)，安排團(tuán)干部和團(tuán)員青年以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、團(tuán)的十八大精神和改革開放40周年來發(fā)生的巨大變化為敘述主線，用身邊人講述身邊事進(jìn)行思想交流和研討，教育引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)時(shí)代榮譽(yù)感。