烔煬鎮：依托農家書屋打造黨員群眾教育新平臺

為進一步提升黨員群眾素質，帶動群眾致富，共建美好鄉村，巢湖市烔煬鎮充分發揮村級農家書屋功能，把握“三個三”打造黨員群眾教育的新平臺，讓農家書屋成為黨員群眾致富的寶庫和理論學習的陣地。

三個學習，做黨員群眾教育的“充電器”。一是學習政策——黨員教育的大課堂。把黨員教育和農家書屋日常活動有機結合起來，通過在農家書屋定期開展“三會一課”、組織生活會等，引導黨員群眾學習黨的方針政策，提高黨員的政治覺悟和基本素質。二是學習業務——科技致富的好幫手。結合各村（社區）基本產業結構，選購種植、養殖和加工等多種技術指導類圖書，為群眾科學生產提供技術指導。三是學習先進——創先爭優的新平臺。組織黨員群眾到農家書屋學文化、學科學、學創先爭優典型人物事跡，堅定農村黨員群眾的理想信念。同時，將學習成果轉化為實際行動，創新工作方式，既注重理論學習，又注重實踐鍛煉，既提高思想政治素質，又增強其“雙帶”本領，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

三個提升，做農民增收致富的“領航員”。一是提升應用實效。黨員群眾利用農閑時間在書屋里學習農作物栽培、病蟲害防治、畜禽養殖等技術，同時結合農村遠程教育平臺，為農業示范戶提供技術培訓，引導黨員群眾從自身實際出發選好書、學好書、用好書，把書本知識轉化成致富本領，讓書屋成為群眾的“知識加油站”，提升黨員群眾的文化素質，實現以知識致富、以科技增收。二是提升就業能力。增加實用技術、就業信息、就業知識等方面的書籍，采取集中培訓、個人自學等方式，拓展渠道提高未就業人員勞動技能，使群眾的就業道路越走越寬闊。三是提升理論素質。圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大會議精神，書屋配發了《十八大報告》、《十八大報告學習輔導百問》等圖書，吸引了眾多村民閱讀。讓十八大理論書籍“入住”農家書屋，不僅方便了廣大黨員群眾學習十八大精神，更進一步提升了黨員干部為民服務的能力。