巢湖市“三先三嚴(yán)三抓”開展督導(dǎo)工作

巢湖市開展黨的群眾路線教育活動(dòng)以來，采取“三先三嚴(yán)三抓”辦法，有效地保證了教育實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

“三先”就是先學(xué)，督導(dǎo)組成員先學(xué)一步習(xí)近平總書記系列講話精神和中央、省、市委有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神等，領(lǐng)先掌握教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)對象，明確工作任務(wù)，把握活動(dòng)的程序和步驟，便于準(zhǔn)確地進(jìn)行督導(dǎo)；先做，就是督導(dǎo)組成員帶頭參加自身單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，率先執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)督導(dǎo)工作紀(jì)律，樹立督導(dǎo)組的權(quán)威和形象；先改，就是督導(dǎo)組成員堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，率先按要求整改自身在作風(fēng)方面存在的突出問題，讓督導(dǎo)單位黨員干部先一步看到活動(dòng)取得的成效。

“三嚴(yán)”就是嚴(yán)格要求，督導(dǎo)組按照全市實(shí)施方案和《督導(dǎo)手冊》的要求，在與督導(dǎo)單位對接、督導(dǎo)單位動(dòng)員會、專題學(xué)習(xí)討論會等場合，對如何開展活動(dòng)提出嚴(yán)格要求，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，保證不走過場，取得實(shí)實(shí)在在的成效；嚴(yán)格程序，就是對教育實(shí)踐活動(dòng)要求的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟必須經(jīng)歷的程序，督導(dǎo)組通過會議、現(xiàn)場查看、電話提示、信函來往等形式，要求嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行；嚴(yán)格把關(guān)，就是督導(dǎo)組根據(jù)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，逐一嚴(yán)格把握每一環(huán)節(jié)、每一步驟的質(zhì)量，以各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量保證整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。

“三抓”就是抓班子和班子成員，把他們作為活動(dòng)的重點(diǎn)對象，要求做到“五帶頭”，樹立垂范意識，確保單位活動(dòng)開展的質(zhì)量；抓執(zhí)法部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)，把他們作為活動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域，要求認(rèn)真開展“正風(fēng)肅紀(jì)、為民服務(wù)、除弊去垢、固本強(qiáng)基”專項(xiàng)行動(dòng)，確保取得群眾滿意的實(shí)效；抓活動(dòng)典型，一方面注意掌握先進(jìn)典型，積極宣傳先進(jìn)典型的事跡，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，另一方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，開展分析研究，提出批評，督促解決。（市活動(dòng)辦   卜珍和）